Cours pour les professeurs d'espagnol langue étrangère
Apprendre et réfléchir à son travail de professeur d'espagnol sur une île de rêve
Notre cours pour les professeurs d’espagnol langue étrangère combine l’application d’approches et de méthodes innovantes dans l’enseignement des langues secondes, ainsi que l’analyse des aspects les plus complexes de la grammaire.
L’objectif est d’améliorer son développement professionnel et de partager son expérience professionnelle avec des enseignants de différentes parties du monde, ainsi que de connaître le contexte d’enseignement et d’apprentissage offert par notre école avec ses plus de vingt ans d’expérience.
Cours pour les professeurs d'espagnol langue étrangère en un coup d'œil
- Niveau minimum d'espagnol requis pour les enseignants dont ce n'est pas la langue maternelle : B2
- Durée du cours : 1 semaine
- 20 leçons en groupe + 10 séances d'observation de nos cours
- Maximum 10 étudiants
- Comprend le matériel de cours numérique et une bibliographie recommandée pour plus d'informations sur les cours.
- Certificat de participation
- Observation en temps réel de nos classes et contact direct avec nos enseignants et nos élèves
- Activités extrascolaires que tu pourras pratiquer avec nos élèves et nos enseignants
- Le cours est soutenu par le programme ERASMUS+.
Objectifs du cours
Si tu n'es pas un professeur d'espagnol natif :
- L’essentiel est que tu aies la possibilité de réfléchir à ton travail professionnel en espagnol. C’est une excellente occasion de pratiquer la langue, d’approfondir ses connaissances et son utilisation.
- Normalement, les professeurs non natifs donnent des cours d’espagnol dans leur langue maternelle. Avec nous, tu apprendras à donner un cours entièrement en espagnol à des étudiants de différentes nationalités.
Peu importe que tu sois un locuteur natif ou non :
- Découvrir différents contextes d’enseignement de l’espagnol, des académies privées aux instituts d’enseignement obligatoire et aux universités.
- Obtenir des informations sur les nouvelles ressources et méthodes d’enseignement afin de compléter et d’améliorer son travail
- Le cours est à la fois théorique et pratique et les participants pourront non seulement mettre à jour leurs connaissances, mais aussi réfléchir à leurs propres expériences en matière d’éducation et échanger des idées avec les autres participants.
- Partager l’expérience de Tenerife avec des professionnels qui aiment leur travail et en profitent autant que nos étudiants.
Programme de cours
Approches méthodologiques de l’enseignement de l’espagnol en tant que seconde langue
Cette première journée est consacrée à l’introduction des participants et à la présentation de leurs contextes de travail. Nous établirons les lignes directrices pour l’observation des classes que l’école a à disposition cette semaine-là et nous présenterons le cadre théorique qui servira de base au cours.
Les nouvelles technologies appliquées à l’éducation
Les TIC sont devenues des outils fondamentaux pour l’apprentissage de nos élèves. L’objectif de cette leçon est d’apprendre à connaître les ressources qui aideront à développer la compétence numérique en classe et nous le ferons en utilisant notre propre matériel pour ce cours en tant qu’exemple. Oui ! Le matériel inclus dans ce cours est un livre interactif que tu peux consulter à tout moment et qui sera toujours mis à jour.
Le rôle de la grammaire en classe
La grammaire ne doit pas être au centre des explications en classe. Il devrait être considéré comme la matière première que nos étudiants utilisent pour communiquer efficacement. Nous examinerons les principaux problèmes que la grammaire espagnole pose aux étudiants d’un point de vue cognitif.
Gamification
Nous disposons de la méthodologie, des outils et de la matière première avec lesquels nous travaillons dans un cours d’espagnol pour étrangers. Nous verrons maintenant que la meilleure façon de contextualiser l’utilisation réelle de la langue en classe est d’utiliser des jeux qui rendent l’apprentissage amusant, qui nous permettent de pratiquer la langue et qui gardent nos étudiants motivés.
L’évaluation dans la classe d’espagnol langue étrangère
L’évaluation significative de l’apprentissage est l’aboutissement du processus d’enseignement. Nous étudierons les différentes manières d’évaluer la réalisation des objectifs d’un cours. Nous aborderons également les certifications officielles DELE et SIELE : la structure et le développement des tests, la préparation des étudiants et les différences qui les caractérisent.
Tes formateurs
Kateryn
Je m’appelle Kateryn et j’ai plus de dix ans d’expérience dans l’enseignement de l’espagnol comme langue étrangère. Je suis titulaire d’une licence en philologie hispanique et d’un master en enseignement-apprentissage de l’espagnol comme seconde langue. Je suis également examinateur DELE accrédité par l’Instituto Cervantes à tous les niveaux, ainsi que DELE et SIELE responsable de notre centre d’examen. Au fil des années, je n’ai pas cessé de me former professionnellement et, personnellement, je pense que donner ce cours est l’occasion parfaite de partager et de m’enrichir de l’expérience de tant d’autres collègues de la profession.
Haridian
Je m’appelle Haridian et je suis professeur d’espagnol langue étrangère depuis 2019. J’ai étudié l’espagnol : Langue et littérature à l’université et j’ai obtenu une maîtrise en enseignement de l’espagnol comme langue étrangère. Je suis également un examinateur accrédité pour les examens DELE à tous les niveaux. Actuellement, je donne des cours en face à face, mais l’enseignement en ligne est ma passion. Je pense que les outils numériques offrent un grand potentiel pour l’enseignement, et qu’ils peuvent donc être très utiles en classe, à la fois en face à face et en ligne.
Prix et dates de début
Le prix du cours comprend les éléments suivants :
- Coûts organisationnels
- Matériel de formation
- Petit déjeuner de bienvenue
- Activités extrascolaires avec nos élèves et nos enseignants :
- des cours de culture,
- cours de salsa et de bachata,
- le volley-ball de plage,
- des cours de surf et de yoga,
- visite du jardin botanique ou jeux de société,
- chasses au trésor dans les villes de Puerto de la Cruz et La Orotava
Localisation :
Juste à côté du jardin botanique de Puerto de la Cruz (Ténérife) se trouve l’Académie internationale FU où se déroule ton cours. Tu étudieras dans une atmosphère détendue et dans un cadre international. Pendant ta pause, tu pourras discuter avec tes camarades de classe sur la terrasse ensoleillée de notre propre cafétéria, le FU Café.
Groupe cible :
- Enseignants d’espagnol langue étrangère
- Enseignants autochtones et non autochtones
- Erasmus +
490 €
Une semaine
Espagnol pour les enseignants
Dates de début 2024
